BONTANG – Rangkaian kegiatan In House Training (IHT) Penguatan Literasi dan Numerasi di SDN 014 Bontang Selatan berlanjut ke hari kedua pada Selasa, 22 September 2026. Mengusung tema Peningkatan Kompetensi Guru dalam Mengembangkan Kemampuan Literasi dan Numerasi Murid, agenda puncak ini memadukan pembedahan hasil asesmen akademik secara mendalam dengan upaya pemenuhan indikator kompetensi tenaga pendidik.
Didampingi secara intensif oleh narasumber Jumiati Ulfah, S.Pd., M.Pd. dan Ahmad Fajar Shidiq, M.Pd., sesi pagi difokuskan pada pembedahan capaian hasil Tes Kemampuan Akademik atau TKA khusus indikator Bahasa Indonesia dan Matematika. Pembedahan data ini bertujuan untuk memetakan secara presisi area pemahaman siswa yang masih perlu ditingkatkan agar selaras dengan target perbaikan Rapor Pendidikan.
Setelah memetakan kekuatan dan kelemahan murid dari data tersebut, para pendidik langsung mempraktikkan penyusunan instrumen asesmen untuk mata pelajaran selain Matematika dan Bahasa Indonesia. Seluruh rancangan asesmen yang dibuat dipastikan sesuai dengan indikator soal TKA serta diwajibkan terintegrasi secara penuh dengan muatan literasi dan numerasi guna memperkuat nalar kritis murid di berbagai disiplin ilmu secara holistik.
Usai merampungkan penyusunan instrumen, para pendidik beralih fokus pada pelaksanaan Pelatihan Mandiri. Seluruh guru diarahkan menuju platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (RGTK) untuk melaksanakan sesi khusus ini. Pelatihan Mandiri tersebut didedikasikan secara spesifik untuk menyelesaikan indikator Pengalaman Pelatihan PTK guna mendongkrak capaian kualitas pada Rapor Pendidikan sekolah.
Dalam pelaksanaan Pelatihan Mandiri kali ini, topik utama yang diambil secara serentak oleh para peserta adalah PKGSD MBI A1 Topic 1 Introducing Myself My Family and Their Activities. Pengerjaan modul dan topik ini diharapkan mampu memperkaya wawasan pendidik sekaligus meningkatkan kompetensi dasar para guru kelas dalam merancang materi ajar yang lebih aplikatif dan komunikatif.
Langkah strategis memadukan penguatan asesmen belajar dan penyelesaian Pelatihan Mandiri ini membuktikan komitmen menyeluruh dari satuan pendidikan. Sesuai dengan kutipan penyemangat Guru Kompeten, Murid Berprestasi, Sekolah Berkualitas, Generasi Hebat yang terpampang di lokasi acara, penuntasan IHT ini diharapkan membawa dampak positif ganda bagi kualitas pengajaran di kelas sekaligus kelengkapan rapor mutu SDN 014 Bontang Selatan.
Menutup seluruh rangkaian kegiatan yang berlangsung produktif selama dua hari tersebut, Kepala Sekolah SDN 014 Bontang Selatan, Caturyati, S.Pd., secara resmi mengakhiri acara pada Selasa sore. Dalam pesan penutupnya, beliau memberikan apresiasi tinggi atas dedikasi serta semangat belajar para guru sejak hari pertama. Caturyati berpesan agar bekal ilmu terkait penyusunan asesmen terintegrasi hingga peningkatan kompetensi mandiri ini tidak sekadar menjadi catatan, melainkan segera diimplementasikan secara nyata di kelas masing masing guna mewujudkan generasi murid yang hebat dan berprestasi. (dqreasi)